Copiii \u00eenva\u021b\u0103 rapid cum s\u0103 se comporte atunci c\u00e2nd primesc \u00eendrumare pozitiv\u0103 \u0219i consecvent\u0103 de la tine. Aceasta \u00eenseamn\u0103 s\u0103 oferi laude \u0219i aten\u021bie atunci c\u00e2nd observi c\u0103 copilul t\u0103u se comport\u0103 bine \u0219i s\u0103 folose\u0219ti consecin\u021bele atunci c\u00e2nd trebuie s\u0103-l ghidezi c\u0103tre un comportament mai pozitiv.<\/p>\n\n\n\n
Iat\u0103 sfaturi practice pentru a pune \u00een practic\u0103 aceast\u0103 abordare pozitiv\u0103.<\/p>\n\n\n\n
Sfaturi pentru a \u00eencuraja un comportament pozitiv<\/p>\n\n\n\n
1. Ofer\u0103-i copilului t\u0103u o aten\u021bie pozitiv\u0103 \u0219i petrece timp de calitate \u00eempreun\u0103 Rela\u021bia ta este cheia pentru a-\u021bi ghida copilul spre un comportament pozitiv. Pute\u021bi construi o rela\u021bie apropiat\u0103 \u0219i iubitoare petrec\u00e2nd timp cu copilul juc\u00e2ndu-v\u0103, citind sau discut\u00e2nd. De asemenea, este important s\u0103 acorda\u021bi copilului dumneavoastr\u0103 o aten\u021bie pozitiv\u0103, cum ar fi \u00eembr\u0103\u021bi\u0219\u0103ri, z\u00e2mbete \u0219i \u00eencurajare.<\/p>\n\n\n\n
2. Fii un model de urmat Folose\u0219te-\u021bi propriul comportament pentru a-\u021bi ghida copilul. Copilul t\u0103u te urm\u0103re\u0219te pentru a ob\u021bine indicii despre cum s\u0103 te compor\u021bi \u2013 iar ceea ce faci este adesea mult mai important dec\u00e2t ceea ce spui. De exemplu, dac\u0103 vrei ca copilul t\u0103u s\u0103 spun\u0103 \u201ete rog\u201d, spune-l singur. Dac\u0103 nu vrei ca copilul t\u0103u s\u0103 ridice vocea, vorbe\u0219te \u0219i tu \u00een lini\u0219te \u0219i calm.<\/p>\n\n\n\n
3. Spune-i copilului t\u0103u cum te sim\u021bi S\u0103-i spui copilului t\u0103u cu sinceritate cum te afecteaz\u0103 comportamentul lui, \u00eel ajut\u0103 pe copilul s\u0103-\u0219i vad\u0103 propriile sentimente \u00een ale tale. \u0218i dac\u0103 \u00eencepi propozi\u021biile cu \u201eeu\u201d, \u00eei ofer\u0103 copilului t\u0103u \u0219ansa de a vedea lucrurile din perspectiva ta. Cel mai bine este s\u0103 vorbi\u021bi despre sentimente c\u00e2nd sunte\u021bi am\u00e2ndoi calmi. A ajuta copilul s\u0103-\u0219i \u00een\u021beleag\u0103 emo\u021biile proprii \u0219i ale celorlal\u021bi este important pentru a-l ajuta s\u0103 fac\u0103 fa\u021b\u0103 emo\u021biilor puternice, cum ar fi frustrarea, care uneori duc la comportamente precum accesele de furie.<\/p>\n\n\n\n
4. Prinde-\u021bi copilul fiind \u201ebun\u201d C\u00e2nd copilul dumneavoastr\u0103 se comport\u0103 bine, oferi\u021bi-i lui feedback pozitiv sau laud\u0103. De exemplu, \u201eUau, joci at\u00e2t de frumos. \u00cemi place foarte mult felul \u00een care \u021bii toate blocurile pe mas\u0103\u201d. Laudele fac un comportament pozitiv mai probabil \u0219i un comportament provocator mai pu\u021bin probabil. \u00cencerca\u021bi s\u0103 v\u0103 concentra\u021bi mai mult pe un comportament pozitiv dec\u00e2t pe un comportament provocator.<\/p>\n\n\n\n
5. Coboar\u0103 la nivelul copilului t\u0103u C\u00e2nd te apropii de copilul t\u0103u, te po\u021bi acorda la ceea ce simte sau g\u00e2nde\u0219te. A fi aproape \u00eel ajut\u0103 pe copilul t\u0103u s\u0103 se concentreze pe ceea ce spui despre comportamentul lui. De asemenea, este mai u\u0219or pentru copilul dvs. s\u0103 v\u0103 urmeze instruc\u021biunile.<\/p>\n\n\n\n
6. Ascult\u0103 activ Pentru a asculta activ, pute\u021bi da din cap \u00een timp ce copilul dumneavoastr\u0103 vorbe\u0219te \u0219i s\u0103 repeta\u021bi ceea ce crede\u021bi c\u0103 simte copilul. De exemplu, \u201eSe pare c\u0103 te-ai sim\u021bit foarte trist c\u00e2nd Amit nu te-a l\u0103sat s\u0103 te al\u0103turi jocului lui\u201d. Acest lucru \u00eel ajut\u0103 pe copilul dumneavoastr\u0103 s\u0103 se simt\u0103 auzit, respectat \u0219i consolat.<\/p>\n\n\n\n
7. Respecta\u021bi promisiunile C\u00e2nd \u00ee\u021bi \u00eendepline\u0219ti promisiunile, copilul t\u0103u \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 aib\u0103 \u00eencredere \u00een tine \u0219i s\u0103 te respecte. Copilul t\u0103u \u00eenva\u021b\u0103 c\u0103 nu-l vei dezam\u0103gi atunci c\u00e2nd ai promis ceva frumos \u0219i, de asemenea, copilul t\u0103u \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 nu \u00eencerce s\u0103 te r\u0103zg\u00e2nde\u0219ti atunci c\u00e2nd i-ai explicat o consecin\u021b\u0103. A\u0219a c\u0103 atunci c\u00e2nd promi\u021bi c\u0103 vei merge la plimbare dup\u0103 ce copilul t\u0103u \u00ee\u0219i ridic\u0103 juc\u0103riile, asigur\u0103-te c\u0103 ai pantofii de mers la \u00eendem\u00e2n\u0103. Dac\u0103 \u00eei spui copilului t\u0103u de 3 ani c\u0103 va avea timp lini\u0219tit dac\u0103 nu se opre\u0219te s\u0103 arunce murd\u0103rie, fii preg\u0103tit s\u0103 urmezi.<\/p>\n\n\n\n
8. Crea\u021bi un mediu pentru un comportament pozitiv Mediul din jurul copilului dumneavoastr\u0103 poate influen\u021ba comportamentul acestuia, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 pute\u021bi modela mediul pentru a ajuta copilul s\u0103 se comporte bine. Acest lucru poate fi la fel de simplu ca s\u0103 v\u0103 asigura\u021bi c\u0103 spa\u021biul copilului dumneavoastr\u0103 are o mul\u021bime de lucruri sigure \u0219i stimulative cu care s\u0103 se joace. De asemenea, asigur\u0103-te c\u0103 copilul t\u0103u nu poate ajunge la lucruri pe care le-ar putea rupe sau care l-ar putea r\u0103ni.<\/p>\n\n\n\n
9. Decide ce este important \u00cenainte de a te implica \u00een orice face copilul t\u0103u \u2013 \u00een special pentru a spune \u201enu\u201d sau \u201eopre\u0219te-te\u201d \u2013 \u00eentreab\u0103-te dac\u0103 chiar conteaz\u0103. Ignor\u00e2nd comportamentele care nu sunt importante \u0219i men\u021bin\u00e2nd instruc\u021biunile, solicit\u0103rile \u0219i feedback-ul negativ la minimum, crea\u021bi mai pu\u021bine oportunit\u0103\u021bi de conflict \u0219i sentimente rele. Pute\u021bi folosi regulile familiei pentru a le informa pe toat\u0103 lumea ce este important \u00een familia dvs.<\/p>\n\n\n\n
10. P\u0103stra\u021bi instruc\u021biunile simple \u0219i pozitive Instruc\u021biunile trebuie s\u0103 fie clare, scurte \u0219i adecvate v\u00e2rstei copilului, astfel \u00eenc\u00e2t copilul s\u0103 le poat\u0103 \u00een\u021belege \u0219i s\u0103 le aminteasc\u0103. \u0218i regulile pozitive sunt de obicei mai bune dec\u00e2t cele negative, deoarece ghideaz\u0103 comportamentul copilului t\u0103u \u00eentr-un mod pozitiv. De exemplu, \u201eV\u0103 rug\u0103m s\u0103 \u00eenchide\u021bi poarta\u201d este mai bine dec\u00e2t \u201eNu l\u0103sa\u021bi poarta deschis\u0103\u201d. Dac\u0103 trebuie s\u0103 \u00eei spune\u021bi copilului s\u0103 nu mai fac\u0103 ceva, spune\u021bi-i \u00eentotdeauna ce s\u0103 fac\u0103 \u2013 de exemplu, \u201eNu mai s\u0103ri\u021bi pe pat \u0219i v\u0103 rug\u0103m s\u0103 sta\u021bi pe pat\u201d.<\/p>\n\n\n\n
11. Ofer\u0103 copiilor responsabilitate \u2013 \u0219i consecin\u021be Pe m\u0103sur\u0103 ce copilul dumneavoastr\u0103 cre\u0219te, \u00eei pute\u021bi da mai mult\u0103 responsabilitate pentru propriul comportament. De asemenea, \u00eei po\u021bi oferi copilului t\u0103u \u0219ansa de a experimenta consecin\u021bele naturale ale acelui comportament. De exemplu, dac\u0103 este responsabilitatea copilului t\u0103u s\u0103-\u0219i fac\u0103 bagajele pentru o petrecere de pijam\u0103 \u0219i copilul t\u0103u uit\u0103 perna preferat\u0103, consecin\u021ba natural\u0103 este c\u0103 copilul t\u0103u va trebui s\u0103 se descurce noaptea f\u0103r\u0103 pern\u0103.<\/p>\n\n\n\n
12. Ofer\u0103-i copilului t\u0103u \u0219ansa de a reu\u0219i Preg\u0103te\u0219te-\u021bi copilul s\u0103 se comporte bine \u0219i apoi laud\u0103-l pentru asta. De exemplu, oferi\u021bi-i copilului c\u00e2teva treburi simple sau lucruri pe care le pot face pentru a ajuta familia. L\u0103ud\u00e2nd comportamentul \u0219i efortul copilului dumneavoastr\u0103, \u00eel va \u00eencuraja pe copilul dumneavoastr\u0103 s\u0103 continue. \u0218i oferindu-i copilului t\u0103u mult\u0103 exersare \u00een a face o corvoad\u0103, \u00eel ajut\u0103 s\u0103 devin\u0103 mai bine, s\u0103 se simt\u0103 bine c\u00e2nd o face \u0219i s\u0103 vrea s\u0103 continue s\u0103 o fac\u0103.<\/p>\n\n\n\n
13. Preg\u0103ti\u021bi-v\u0103 pentru situa\u021bii provocatoare Exist\u0103 momente \u00een care satisfacerea nevoilor copilului t\u0103u \u0219i s\u0103 faci lucruri pe care trebuie s\u0103 le faci va fi dificil \u2013 de exemplu, c\u00e2nd faci cump\u0103r\u0103turi, \u00een ma\u0219in\u0103 sau la o \u00eent\u00e2lnire. Dac\u0103 v\u0103 g\u00e2ndi\u021bi \u00een avans la aceste situa\u021bii provocatoare, pute\u021bi planifica \u00een func\u021bie de nevoile copilului dumneavoastr\u0103. Acorda\u021bi copilului dumneavoastr\u0103 un avertisment de 5 minute \u00eenainte de a avea nevoie de el s\u0103 schimbe activit\u0103\u021bile. Discuta\u021bi cu copilul dumneavoastr\u0103 despre motivul pentru care ave\u021bi nevoie de cooperarea lui. Apoi copilul dumneavoastr\u0103 este preg\u0103tit pentru ceea ce v\u0103 a\u0219tepta\u021bi.<\/p>\n\n\n\n
14. P\u0103streaz\u0103-\u021bi sim\u021bul umorului Adesea ajut\u0103 la men\u021binerea u\u0219oar\u0103 a vie\u021bii de zi cu zi cu copiii. Pute\u021bi face acest lucru folosind c\u00e2ntece, umor \u0219i distrac\u021bie. De exemplu, po\u021bi s\u0103 te prefaci c\u0103 e\u0219ti monstrul amenin\u021b\u0103tor care are nevoie ca juc\u0103riile s\u0103 fie ridicate de pe podea. Cu toate acestea, umorul pe cheltuiala copilului nu va ajuta, deoarece copiii mici sunt u\u0219or r\u0103ni\u021bi de \u201etachin\u0103rile\u201d p\u0103rin\u021bilor. De asemenea, cel mai bine este s\u0103 evita\u021bi glumele atunci c\u00e2nd copilul dumneavoastr\u0103 se comport\u0103 \u00een moduri provocatoare. Acest lucru poate \u00eent\u0103ri accidental comportamentul, acord\u00e2ndu-i prea mult\u0103 aten\u021bie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Copiii \u00eenva\u021b\u0103 rapid cum s\u0103 se comporte atunci c\u00e2nd primesc \u00eendrumare pozitiv\u0103 \u0219i consecvent\u0103 de la tine. Aceasta \u00eenseamn\u0103 s\u0103…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":446,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-1965","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-ro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1965","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1965"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1965\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1966,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1965\/revisions\/1966"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/446"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1965"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1965"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prowproject.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1965"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}