Συντάκτης: adminprow

Το Ερευνητικό Κέντρο CARDET σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ανάπτυξης, διοργάνωσαν διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση απευθυνόμενη σε γονείς. Η ενημερωτική παρουσίαση είχε ως στόχο να ενημερώσει και να καθοδηγήσει τους γονείς για το πώς μπορούν να εφαρμόσουν με απλά βήματα την προσέγγιση της Θετικής Πειθαρχίας που πρεσβεύει το Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς στο σπίτι, προωθώντας θετικές συμπεριφορές και βελτιώνοντας τις σχέσεις τους με τα παιδιά τους.

Κατά τη διάλεξη, οι εισηγήτριες Δρ. Μηλίτσα Νικηφόρου και Άντρη Αγαθοκλέους, παρουσίασαν βασικές παραμέτρους και απλά βήματα που μπορεί να εφαρμόσει κάθε γονιός στο σπίτι του. Οι παρουσιάσεις τους βασίστηκαν στην εξειδίκευση τους στον τομέα καθώς και στις εμπειρίες που έχουν συλλέξει μέσω της εφαρμογής του Συστήματος Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (SWPBS: School – Wide Positive Behavior Support) σε 50 Δημοτικά σχολεία και Νηπιαγωγεία της Κύπρου την τελευταία πενταετία.

Η γονική εμπλοκή, όπως σε όλους τους τομείς της ζωής των παιδιών έτσι και στο Σύστημα, είναι σημείο κλειδί για την επιτυχία των παιδιών και την ενεργό εμπλοκή τους.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στις 31/01/2023 στις 18:00. Την ενημερωτική συνάντηση παρακολούθησαν περισσότεροι από 200 γονείς.

Εάν θέλετε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση μπορείτε να ακολουθήσετε τα πιο κάτω βήματα:

1. Εγγραφή στην πλατφόρμα www.elearning.prowproject.eu

2. Κάντε κλικ στην Κύπρο

3. Κάντε κλικ στις Εκπαιδεύσεις

4. Κάντε κλικ στην επιλογή “”Η εφαρμογή του Συστήματος Θετικής Συμπεριφοράς στο σπίτι – Ενημερωτική παρουσίαση για γονείς”

Μια εκδήλωση αφιερωμένη στη δημιουργική δύναμη των νέων με στόχο την ανάδειξη της νεολαίας ως το πιο ζωντανό και ελπιδοφόρο κομμάτι της Κύπρου.

Το 6 ο Up to You(th) φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 24 Σεπτεμβρίου στο υπέροχο πάρκο της Ακρόπολης στην πρωτεύουσα.

Οι εταίροι στην Κύπρο μοιράστηκαν κοινές ανησυχίες και φιλοδοξίες μέσα από ανοικτές συζητήσεις και προώθησαν το έργο ProW στο κοινό. Στο κοινό υπήρχαν νέοι, γονείς αλλά και παιδιά.

Η εξωτερική εκπαιδεύτρια του έργου  ProW στην Κύπρο, Άντρη Αγαθοκλέους, μιλά στο Plus TV για τις θετικές σχέσεις και τη σημασία της δημιουργίας υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για τα παιδιά μας, προκειμένου να είναι ευτυχισμένα και να πετύχουν στο σχολείο και στην ζωή. 

Το τηλεοπτικό κανάλι μεταδίδεται ελεύθερα σε εθνικό επίπεδο. Μπορείτε να δείτε το ρεπορτάζ στον ακόλουθο κάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=kqvs-zw0bGs 

Ένας από τους κύριους στόχους του έργου Prow είναι να οικοδομήσει συμπεριληπτικές σχολικές
κουλτούρες με θετικό προσανατολισμό, στις οποίες όλα τα παιδιά να έχουν σεβασμό και να εκτιμώνται.
Οι εταίροι του έργου ProW στην Κύπρο παρέδωσαν ένα εργαστήριο σε γονείς σε τοπικό σχολείο της
επαρχίας Λάρνακας την Παρασκευή, 11 Νοεμβρίου 2022.

Οι γονείς εντυπωσιάστηκαν βλέποντας τις πρακτικές Υποστήριξης Θετικής Συμπεριφοράς (PBS) που
εφαρμόζονται στο σχολείο των παιδιών τους. Δημιούργησαν γνώσεις σε ένα επερχόμενο διαδικτυακό
σεμινάριο σχετικά με την εφαρμογή πρακτικών στα σπίτια τους!
Παρουσιάστηκε το θεωρητικό και ερευνητικό πλαίσιο του έργου ProW, ενώ οι εκπαιδευτικοί
παρουσίασαν τη δουλειά τους την προηγούμενη χρονιά με μαθητές. Σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί
κατέβαλαν προσπάθειες για τους περιορισμούς και τις προκλήσεις που έπρεπε να ξεπεράσουν όλα τα
σχολεία, λόγω της πανδημίας covid-19.

Είμαστε όλοι περήφανοι για τα σχολεία μας και ανυπομονούμε για άλλη μια επιτυχημένη χρονιά
εφαρμογής!

Είναι κοινώς παραδεκτό ότι η διασφάλιση της παροχής ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς και η πολύπλευρη προσωπική ανάπτυξη των παιδιών είναι βασική επιδίωξη κάθε σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος. Αυτό προϋποθέτει, μεταξύ άλλων, την ανάπτυξη και υιοθέτηση αξιών, την καλλιέργεια θετικών συμπεριφορών, αλλά και τη διάνοιξη αποτελεσματικών διαύλων επικοινωνίας και αλληλοβοήθειας μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών/τριών και γονέων/κηδεμόνων. Προσεγγίσεις και επιδιώξεις που προωθήθηκαν και εφαρμόστηκαν από το έργο «Ενίσχυση της Ευζωίας των Εκπαιδευτικών μέσω της Προώθησης της Θετικής Συμπεριφοράς στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία (ProW)». Το έργο ProW, στοχεύει στην ανάπτυξη, μέσω πειραματικής έρευνας, τεκμηριωμένων πολιτικών και πρακτικών για την ενίσχυση του επαγγέλματος, των ευκαιριών σταδιοδρομίας και των ικανοτήτων των παιδαγωγών στην Αγωγή και Φροντίδα Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας.

Το ProW εφαρμόζεται από 11 οργανισμούς από την Κύπρο, την Ελλάδα, τη Ρουμανία και την Πορτογαλία και επιδιώκει να προωθήσει, να εξετάσει και να διαμορφώσει πολιτικές και μηχανισμούς για την ενδυνάμωση και υποστήριξη των παιδαγωγών χρησιμοποιώντας προσεγγίσεις από το πεδίο της Θετικής Ψυχολογίας και το σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς στο σχολείο (SWPBS). Με αυτόν τον τρόπο, επιθυμεί να οικοδομήσει μια σχολική κουλτούρα χωρίς αποκλεισμούς με θετικό προσανατολισμό, στην οποία όλα τα παιδιά λαμβάνουν εκτίμηση και σεβασμό.

Συγκεκριμένα, το έργο θα αναπτύξει εναλλακτικούς τρόπους για να ενισχύσει τα κίνητρα εργασίας των παιδαγωγών και θα πραγματοποιήσει συγκεκριμένα βήματα για να βελτιώσει τις ικανότητες, την ευζωία, την εργασιακή ικανοποίηση, την αυτο-αποτελεσματικότητά και να μειώσει τα επίπεδα επαγγελματικής εξουθένωσής τους. Επιπλέον, το έργο θα έχει επίδραση στις προσπάθειες χάραξης πολιτικής στον τομέα της εκπαίδευσης, ώστε να προωθηθούν και να διατηρηθούν θετικά πλαίσια συμπεριφοράς στην Αγωγή και Φροντίδα Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας. Το έργο θα βελτιώσει επίσης τις ερευνητικές γνώσεις σχετικά με την αποτελεσματικότητα της Θετικής Ψυχολογίας και του SWPBS στην σταδιοδρομία και επαγγελματική εξέλιξη των παιδαγωγών και θα προβεί σε συγκεκριμένα βήματα για τη δημιουργία του Ευρωπαϊκού Παρατηρητηρίου Ευζωίας και Σταδιοδρομίας των Εκπαιδευτικών.

Α series of five initial trainings regarding the ProW implementation were conducted in Greece from the ^st of November till the 30^th of November 2022. Preschool teachers from Group B received training support on PERMA model and SWPBS framework. In total, 67 early childhood educators from 18 different ECEC settings in Northern Greece from Municipality of Kalamaria and Directorate of Primary Education of Western Thessaloniki participated in these trainings.

Big thanks to coaches/trainers Dr. Iraklis Grigoropoulos and Dr. Dafni Petkou and the participating preschool teams!

The ProW implementation in Greece has already started and ECEC settings will be continuously supported from the ProW – Greek team.

Μετά την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς (2021 – 2022), πραγματοποιήθηκε η τριτη κατα σειρά συνάντηση μεταξύ των εταίρων του έργου ProW όπου εκπρόσωποι κάθε οργανισμού συγκεντρώθηκαν στην Κύπρο για να προβληματιστούν σχετικά με τους μελλοντικούς στόχους και τα όσα έχουν επιτευχθεί κατά την υλοποίηση του έργου ProW.

Μερικά από τα κύρια σημεία που αναφέρθηκαν ήταν: το πρώτο έτος εφαρμογής του έργου ProW σε κάθε χώρα, τα κύρια σημεία και οι καλές πρακτικές, μια επισκόπηση του πειραματικού πρωτοκόλλου του δεύτερου έτους και οι επόμενες ενέργειες που πρέπει να γίνουν. Παρουσιάστηκαν πληροφορίες σχετικά με: τη χρήση της ψηφιακής πλατφόρμας, τη διαχείριση του έργου, και την διασφάλισης της ποιότητας του. Επιπλέον, συζητήσαμε για τη διάδοση του έργου και μοιραστήκαμε πιθανούς τρόπους βελτίωσης για τη νέα σχολική χρονιά.

Μοιραστήκαμε επίσης ιδέες για τη μεγιστοποίηση των δυνατοτήτων του έργου μέσω της επίτευξης των στόχων μας, και συζητήσαμε για τους επόμενους στόχους μας. Ακόμη, μοιραστήκαμε τα σχόλια που πήραμε από τα σχολεία μας σχετικά με την εμπειρία τους από τη συμμετοχή τους στο έργο και το εκμεταλλευτήκαμε ως ευκαιρία για να να μεγιστοποιήσουμε την ποιότητα των αποτελεσμάτων μας. Τέλος, μέσω των ερευνητικών αποτελεσμάτων του έργου ProW έχουμε θέσει ακόμη υψηλότερους στόχους για τη νέα σχολική χρονιά.

Συνολικά, η συνάντηση πρόσφερε μια εξαιρετική ευκαιρία σε όλους να ενημερωθούν και να ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με την υλοποίηση του έργου ProW.

Στις 14 και 15 Ιουλίου, μέλη από το Διεθνές Πανεπιστήμιο (IHU) και μέλη της ομάδας του έργου ProW (Προωθώντας την ευημερία των παιδαγωγών μέσω της ενίσχυσης θετικής συμπεριφοράς στην αγωγή πρώιμης παιδικής ηλικίας (ProW), κωδικός έργου: 626146-EPP-1-2020-2-EL- EPPKA3-PI-POLICY συμμετείχαν στο συνέδριο EARLI SIG 5 και στο 74ο Παγκόσμιο Συνέδριο της ΟΜΕΠ. Σε αυτά τα συνέδρια, οι κύριοι στόχοι του έργου και τα προβλεπόμενα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν σε ένα διεθνές κοινό ακαδημαϊκών, ερευνητών, φοιτητών και διαφόρων ενδιαφερόμενων μελών. Τέτοιου είδους συνέδρια θεωρούνται εξαιρετική ευκαιρία για τη διάδοση του έργου.

Η συμμετοχή στα συνέδρια ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για επαγγελματίες και ερευνητές από διάφορους εκπαιδευτικούς τομείς με διεπιστημονικά ενδιαφέροντα να γεφυρώσουν το χάσμα γνώσης, να προωθήσουν την αξία της έρευνας και να αναπτύξουν εκπαιδευτικές και προσωπικές στρατηγικές ανάπτυξης.